La scuola-tenda di Ein al-Hilwah nella Valle Giordano

 marta fortunato*

Costruire una scuola come strategia per resistere alla politica israeliana di trasferimento forzato. La storia della comunità palestinese di Ein al-Hilwah, nella Valle del Giordano settentrionale.

Palestina. La Scuola di gomme

La campagna “Chi demolisce una scuola, demolisce il futuro” continua. Dopo la serie di demolizioni che, in Palestina, ha colpito i beduini Jahalin ad Anata e la chiusura dell’unico accesso del villaggio alla strada principale, arrivano buone notizie per la Scuola di Gomme e gli abitanti di Khan al Ahmar.

Palestina. Assetati di giustizia

 celeste grossi, fabio cani

Una sala accogliente − allestita con alberi di ulivo, foto di Vittorio Arrigoni e di bambine e bambini palestinesi, manifesti di iniziative e di dati, bandiere, kefie − ha accolto oltre trecento persone convenute da tutta l’Italia sabato 26 novembre a Bulciago (Lecco) per l’iniziativa Acqua e vite rubate da Gaza alla Valle del Giordano, ricordando Vittorio Arrigoni.

La scuola di gomme

“Chi demolisce una scuola demolisce il futuro”. « Vedo tanti sogni nel mio sonno […]. Mi vedo vivere con la mia famiglia in un clima buono, pulito e sicuro. Gioco con le mie amiche in un grande giardino, pieno di alberi e di varie qualità di fiori. Vado con le mie care compagne alla amata scuola. Mi sento una farfalla che succhia l’essenza della conoscenza e del sapere.

Benvenuta Palestina

L’associazione per la Pace si unisce alla gioia dei Palestinesi e di tutte le persone che hanno a cuore i diritti umani e la giustizia per il risultato raggiunto dall’ Assemblea dell’Unesco che ha accolto la Palestina come suo membro effettivo.

L’Almanacco di Unimondo

L’Almanacco di Unimondo, una sorta di breviario laico, una raccolta di schede (una per ciascun giorno dell’anno con idee, campagne, informazioni e un po’ di storia), è disponibile in internet ma è diventato anche un libro. Per riceverlo come piego di libri al costo di spedizione (6,00 euro) scrivere a amministrazione.trento@fondazionefontana.org.

L’esperienza del movimento Sem Terra del Brasile

massimiliana lepratti *

Nel corso degli ultimi mesi il gruppo Portare il mondo a scuola ha ampiamente dibattuto al suo interno sul tema scuola pubblica-scuola privata. Lo stimolo iniziale è partito da una riflessione sulla natura degli stessi enti appartenenti a Portare il mondo a scuola, gruppo costituito da associazioni di diritto privato che da molti anni intervengono nelle scuole pubbliche con percorsi destinati sia agli insegnanti, sia agli studenti. « Leggi il seguito di questo articolo »

Un anno di Nena news

 Un anno fa, non a caso nel giorno dei lavoratori, nasceva la Near East News Agency, l’Agenzia Stampa Vicino Oriente. Convinti che per parlare di storia contemporanea gli insegnanti abbiano bisogno di fonti attendibili, pubblichiamo il documento di bilanci, valutazioni, progetti di un organo d’informazione indipendente che ha provato a raccontare in modo diverso l’area politica più calda del mondo.

Spigolature europee

 pino patroncini

L’attacco concentrico che i governi europei stanno sferrando alle pubbliche amministrazioni (scuola compresa) come vettore principale per una possibile uscita dalla crisi è favorito dall’isolamento delle categorie pubbliche rispetto all’opinione pubblica. I cittadini europei sono stati convinti da anni di propaganda liberista, che il pubblico impiego si sia dato alla bella vita e che i servizi pubblici siano inefficienti.

A scuola di cittadinanza in Europa

 

 pino patroncini

Che cosa è la cittadinanza? O, meglio,che cosa può essere la cittadinanza a scuola? Educazione civica? Saperi di cittadinanza? Educazione alla cittadinanza?

Nell’Unione Europea ci si confronta con concetti diversi di cittadinanza e con modalità diverse di educazione alla cittadinanza.